Universitatea Politehnica Timișoara a anunțat joi, 30 ianuarie 2025, lansarea proiectului „ACCES_UPT – Mecanisme de sprijin pentru acces echitabil la învățământul superior tehnic în Timișoara”. Scopul acestui proiect este de a facilita accesul elevilor și studenților proveniți din familii fără studii superioare la învățământul terțiar și de a contribui la reducerea abandonului universitar.
Proiectul, în valoare de 7,8 milioane de lei, a fost câștigat în urma apelului „Primul student din familie” și are ca parteneri Inspectoratul Școlar Județean Timiș, Liceul Tehnologic de Vest Timișoara, Liceul Tehnologic „Cristofor Nako” Sânnicolau Mare, Liceul Tehnologic Electrotimis Timișoara, Liceul Tehnologic „Ion I.C. Brătianu” Timișoara și Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară Timișoara.
La conferința de lansare au participat partenerii de proiect, elevi și cadre didactice din învățământul preuniversitar. Președintele Senatului UPT, conf.univ.dr.mat. Liviu Cadariu-Brailoiu, a subliniat expertiza universității în accesarea fondurilor europene și în managementul proiectelor, evidențiind totodată că echipa de implementare, compusă din persoane tinere și cu experiență, reprezintă o garanție a succesului proiectului.
De asemenea, doamna Aura Danielescu, inspector școlar general al ISJ Timiș, a apreciat inițiativa universității de a sprijini elevii și studenții din sistemul preuniversitar. Parteneriatul extins cu Universitatea Politehnica Timișoara este considerat benefic pentru conștientizarea importanței continuării studiilor la nivel universitar.
Loredana Stanciu, director al Centrului de Consiliere și Orientare în Carieră și manager de proiect, alături de Alexandru Luca, director al Departamentului de Marketing Universitar, au explicat că proiectul își propune să sprijine 352 de tineri proveniți din familii cu părinți fără studii superioare. Principalele obiective ale proiectului includ facilitarea tranziției către studii universitare pentru 190 de elevi din clasele XI-XII, reducerea abandonului universitar și creșterea retentiei studenților pe parcursul studiilor.
Pe lângă sesiunile de consiliere și ore remediale, proiectul va implica și activități de familiarizare cu mediul universitar, mentorat din partea studenților, ateliere de dezvoltare personală și întâlniri cu angajatorii. De asemenea, o componentă importantă a proiectului vizează adaptarea strategiei universității pentru incluziunea persoanelor cu dizabilități, dezvoltarea planurilor de accesibilizare a procesului didactic și organizarea unor ateliere pentru cadrele didactice și personalul care interacționează cu studenții.
În plus, proiectul prevede dezvoltarea unei aplicații cu inteligență artificială care va identifica studenții aflați în situație de risc de abandon. Aceste inițiative sunt menite să sprijine tinerii să-și continue studiile universitare și să contribuie la reducerea abandonului în învățământul superior.
Sursa: www.impactpress.ro
Foto: Impactpress.ro
Universitatea Politehnica Timisoara a lansat joi, 30 ianuarie 2025, proiectul „ACCES_UPT – Mecanisme de sprijin pentru acces echitabil la invatamant superior tehnic in Timisoara”, care isi propune sa faciliteze accesul elevilor si studentilor proveniti din familii fara studii superioare la invatamantul tertiar si sa contribuie la reducerea abandonului universitar.
Proiectul, in valoare de 7,8 milioane de lei, este rezultatul apelului „Primul student din familie” si are ca parteneri Inspectoratul Scolar Judetean Timis, Liceul Tehnologic de Vest Timisoara, Liceul Tehnologic „Cristofor Nako” Sannicolau Mare, Liceul Tehnologic Electrotimis Timisoara, Liceul Tehnologic „Ion I.C. Bratianu” Timisoara si Liceul Tehnologic de Industrie Alimentara Timisoara.
In deschiderea conferintei de lansare, la care au participat partenerii de proiect, elevi si cadre didactice din invatamantul preuniversitar, presedintele Senatului UPT, conf.univ.dr.mat. Liviu Cadariu-Brailoiu, a subliniat expertiza universitatii in accesarea de fonduri europene si in managamentul proiectelor, dar si faptul ca echipa de implementare, formata din persoane foarte tinere, apropiate ca varsta de publicul tinta, dar cu experienta, este o garantie a succesului.
Tot in deschidere, doamna Aura Danielescu, inspector scolar general al ISJ Timis, a declarat ca intotdeauna e un motiv de bucurie cand institutiile de invatamant superior se indreapta si spre sistemul preuniversitar, iar parteneriatul cu Universitatea Politehnica Timisoara devine din ce in ce mai cuprinzator. Referitor la proiect, aceasta a mentionat ca astfel de proiecte sunt deosebit de utile si pentru constientizarea parintilor despre importanta urmarii studiilor universitare.
Loredana Stanciu, director al Centrului de Consiliere si Orientare in Cariera si manager de proiect, impreuna cu Alexandru Luca, director al Departamentului de Marketing Universitar, au explicat ca obiectivul este sa sprijine 352 de tineri care provin din familie ai caror parinti nu au studii superioare si au prezentat principalele obiective ale proiectului.
Dintre acestea amintim facilitarea tranzitiei catre studii universitare pentru un grup tinta de 190 de elevi din clasele XI-XII, reducerea abandonului universitar si cresterea retentiei studentilor pe parcursul studiilor universitare pentru un grup tinta de 162 de studenti, cresterea accesului la invatamantul tertiar pentru 162 de tineri prin programe pregatitoare si de accesibilizare a procesului didactic.
Acestea vor fi implementate prin sesiuni de consiliere psihologica, consiliere vocationala, ore remediale la materiile pentru bacalaureat, 300 de lei/luna subventie (exceptand vacantele), vizite in campusul universitar, prezentarea ofertei educationale, mentorat din partea studentilor, ateliere si activitati de dezvoltare personala, activitati de familiarizare cu mediul universitar, intalniri cu angajatori etc.
De asemenea, proiectul prevede accesibilizarea proceselor educationale prin adaptarea strategiei universitatii pentru incluziunea persoanelor cu dizabilitati, dezvoltarea planurilor de accesibilizare a procesului didactic la nivelul facultatilor, realizarea unui ghid de bune practici in lucrul cu studentii cu dizabilitati si organizarea unor ateliere pentru cadre didactice si personalul nedidactic care interactioneaza cu studentii.
Nu in ultimul rand, proiectul prevede si o serie de activitati transversale, inclusiv dezvoltarea unei aplicatii cu cu inteligenta artificiala care va semnala studentii in risc de abandon. (Universitatea Politehnica Timisoara, Lucian Ronkov)
Acest articol a fost scris de inteligență artificială chat GPT, unele date pot fi incorecte. Pentru stirea originala, verificati sursa: Link catre sursa
În plus, ar putea să-ți placă
Precizări: Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Mai multe gasiti pe pagina de
Facebook stiridinromania.ro!
Daca ati fost martorii unui eveniment sau ai unei situatii neobisnuite care ar putea deveni subiect de stire, contactati-ne la
admin @ stiridinromania.ro sau pe contul nostru de
Facebook stiridinromania.ro!
